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關于開展湖南省“十二五”時期中小學教師繼續教育研究課題中期評估的通知


?湘教師中心通[2014]20

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關于開展湖南省“十二五”時期中小學

教師繼續教育研究課題中期評估的通知

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各課題主持人及所在單位:

為加強湖南省十二五時期中小學教師繼續教育研究課題管理,推動課題主持人及其所在單位加大后續研究工作力度,促進課題研究工作取得預期成效,湖南省中小學教師發展中心按照立項課題管理有關要求,決定在年內對省十二五時期中小學教師繼續教育研究課題開展一次中期評估。現將有關事項通知如下:

一、中期評估內容

中期評估內容和項目主要包括以下四個方面:

1.課題研究進展。主要評估課題開題以來已進行的研究工作,包括采取的研究措施、開展的主要研究活動、研究進度及相關經驗等。

2.課題研究成效。主要評估課題研究階段性成果,包括研究初步形成的主要觀點、相關論著及其他形式成果(教材、課件、軟件)及其影響等。

3.課題后續研究設想。主要評估課題研究的前景,包括研究中存在的問題、困難和進行下一步研究工作的打算等。

4。課題研究經費。主要評估課題研究經費的使用效益,包括研究經費的來源、用途和使用情況等。

二、中期評估方式

中期評估主要分以下兩步進行:

1。自我評估。課題主持人組織本課題研究人員對照中期評估內容,逐項認真回顧反思、思考分析,進行自檢自評,填寫《湖南省十二五時期中小學教師繼續教育研究課題中期評估表》(見附件,可在湖南省中小學教師繼續教育網下載)。

2.專家評估。中心發展研究科組織有關專家,審閱所有研究課題《中期評估表》,對課題研究及自評情況進行評估;抽查部分研究課題,實地考察評估課題研究情況。

十二五時期中小學教師繼續教育研究課題中期評估是立項課題質量管理的重要環節和內容,中期評估相關情況將作為課題結題和成果評獎的重要依據。課題主持人須按中期評估要求,認真組織開展自評,于2014831日前將《湖南省十二五時期中小學教師繼續教育研究課題中期評估表》(須加蓋主持人所在單位公章)寄送省中小學教師發展中心發展研究科,同時發送表格電子稿至電子信箱。中心在組織專家評估后,于2014年底前通過湖南省中小學教師繼續教育網通報中期評估結果,對認真開展中期評估且研究成效突出的課題給予表揚;對無故不按要求參加中期評估的課題給予撤項,涉及獲資助的將停止研究經費資助。

地址:長沙市雨花區同升湖路16號省中小學教師發展中心504室,郵編:410116,辦公電話:0731—88607823,電子信箱:zxxjsfz@163.com,聯系人:周贊梅、吳侃。

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附件:湖南省“十二五”時期中小學教師繼續教育研究課題中期評估表.doc???????????????????????????

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